"Как помочь ребёнку быстрее привыкнть к детскому саду?"

      Родителей часто интересует вопрос, как научить ребёнка быть усидчивым и внимательным. Одни дети уже в два года могут подолгу играть в любимые игрушки, другие же не могут дождаться, пока мама слепит куличик в песочнице, и уже бегут играть в машинку. Чтобы понять, как помочь ребёнку научиться управлять собственным вниманием, нужно знать и учитывать возрастные особенности детей.  Часто родители сталкиваются с проблемой неусидчивости у ребёнка в старшем дошкольном младшем школьном возрасте. В статье мы рассмотрим, как справиться с подобной проблемой у детей разных возрастов.

Рождаясь, ребёнок первое время не может фиксировать взгляд на объекте. Постепенно у него формируется привязанность к маме, которая заботится о нем. Именно на лице мамы, как правило, впервые фокусируется взгляд малыша.

      Подрастая, ребёнок научается следить за движущимися предметами и людьми, брать вещи в руки, подолгу  рассматривает их. Так развивается внимание ребёнка. Ему становится интересно взаимодействовать с миром, особенно когда появляется возможность самостоятельно ползать и ходить. Ребёнку уже интересны мячи, игрушки, которые можно толкать, катить перед собой, следить за результатом своих действий с ними (неваляшка, музыкальные игрушки). Особенность детского внимания – в его неустойчивости. Ребёнка очень легко отвлечь, переключить на что то другое. Внимание ребёнка привлекают яркие, звучащие игрушки, а также игрушки, дающие различные тактильные ощущения.

  Любовь к Родине – это одно из самых сильных чувств, без которого человек не может ощущать своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал причастность к своей Родине, личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны оценить обстановку и распознать опасность. Своевременно обучайте их умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте потребность быть дисциплинированными, осторожными и осмотрительными на улице.

Рекомендации для родителей от педагога – психолога

«Как избежать многих негативных последствий во взаимоотношениях со своим ребенком»

Уважаемые родители! Придерживаясь следующих рекомендаций, Вы сможете избежать многих негативных последствий во взаимоотношениях со своим ребенком.

    Сегодня очень актуальной становится тема суицидального поведения детей. Резкое увеличение детских суицидов требует от нас взрослых (педагогов, родителей, близких) максимального проявления бдительности, внимательности по отношению к нашим детям.

Уполномоченный при президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов 13 декабря 2013 года в ходе рабочего визита обозначил болевые точки Иркутской области, среди которых высокий уровень детского суицида: в  2012 году было зарегистрировано 148 попыток детского суицида, из них 18 со смертельным исходом, в 2013 году - 93 попытки детей свести счеты с жизнью, 31 случай  закончился непоправимо.

Поэтому на нашем сайте нам вновь хотелось бы разместить для вас родители памятку, которая поможет по некоторым признакам определить наличие у ребенка признаков суицидального поведения.

  Ваши дети начали изучать английский язык. Уверена, они с нетерпением ждали встречи с этим предметом. А вы, родители, с тревогой. Получится ли? Все ли будет хорошо? 
       Обидно, когда, в силу определенных обстоятельств, родители не могут помочь ребенку в решении этой проблемы. Успели изрядно позабыть школьную программу, изучали другой иностранный язык в школе и т.д. 
      Я предлагаю вам, уважаемые родители, вместе со мной постараться помочь детям избежать проблем в изучении довольно сложного для них предмета. 
Особо хочу сказать о роли домашних заданий при изучении иностранного языка. На уроке в рамках 40 минут учитель имеет возможность показать, что ученик должен освоить и какими способами можно достичь этого и, конечно же, поработать над формированием основных лексико-грамматических навыков. Но эти навыки не будут сформированы без систематической самостоятельной работы дома. 
Позвольте мне дать Вам несколько советов для работы над домашним заданием:

Аппараты в нашем ОУ

Знакомство с заболеваниями глаз

АНАТОМИЯ  ГЛАЗА

Глаз - сложнейший оптический орган. 90% информации об окружающем мире человек получает благодаря зрению. Ниже представлена условная схема строения глаза, которая поможет Вам лучше разобраться в тех заболеваниях, которые мы лечим. Также коротко описаны основные элементы строения органа зрения.