Поиграйте с вашим малышом!

Я  познакомлю вас с некоторыми играми и упражнениями, которые мы используем на занятиях по развитию зрительного восприятия и мелкой моторики. Такие же игры и упражнения или аналогичные вы можете использовать в домашних условиях. В них у детей улучшается память, слуховое и зрительное восприятие, формируется сенсорная культура ребенка, совершенствуются движения пальцев рук, что способствует развитию речи детей. Главное - это хорошее настроение и неподдельный интерес к вашему ребенку и к его занятиям. 

          Играя, вызывайте ребёнка на разговор, чтобы он называл свои действия и признаки предметов, с которыми вы играете. Играйте с детьми в хорошо освещенном помещении, следите, чтобы очки были с чистыми стеклами и правильно надеты. И помните, что детям с нарушением зрения требуется большая продолжительность времени для восприятия. Многие игры можно приобрести в магазинах, а некоторые из них смастерить своими руками.

          «Волшебные прищепочки"

(развитие мелкой моторики и координации движений, активизация ощущений)

Вам понадобятся: самые обычные прищепки любого размера и цвета, а также разные фигуры из различного материала (картон, пробка и т. д.) или картинки, силуэты животных, предметов.

Предложите нарядить елочку, надеть иголки на ёжика, сделать лучики солнышку, назвать цвет, форму предмета и т. д.

          «Соберем бусы"  (развитие мелкой моторики и координации движений, внимания, дивергенции и конвергенции)

Вам понадобятся: бусины большого размера (постепенно можно уменьшать размер) или пуговицы, крышечки, шнурок, веревочка или леска.

Предложите собрать бусы для бабушки или для кого-нибудь из членов семьи. Когда ребенок научится нанизывать бусины, можно предложить собрать бусы по цвету, чередуя и т. д.

          «Резиночки на кнопочной тропиночке" (развитие мелкой моторики и координации движений, внимания, прослеживающей функции глаза)

Вам понадобятся: деревянная доска с набитыми кнопками и резинки канцелярские или для волос.

Предложите малышу натянуть резиночки на кнопки. Можно делать различные дорожки, узоры.

           "Чудесный мешочек" (развитие мелкой моторики, осязания, тактильного восприятия, речи)

Вам понадобятся: мешочек или кукла с карманом на одежде, крупа (фасоль, горох, мелкие предметы, игрушки.

Предложите ребенку нащупать в крупе спрятанные предметы и угадать, что это и назвать. Можно разнообразить игру: "Найди ёлочку" и т. д.

          «Разложи крупу в бутылочки"

(развитие мелкой моторики, активизация фиксации взора, развитие зрительного соотнесения предметов по форме и величине)

Вам понадобятся: емкость с различными крупами (фасоль, горох, греча, семенами дыни, арбуза, несколько пустых бутылочек.

Предложите ребенку помочь Вам перебрать крупу, разложить в разные бутылочки.

          "Покорми птичку"

(развитие мелкой моторики, щепоти, координации движений, внимания, усидчивости)

Вам понадобятся: баночка с крышкой, в которой сделана прорезь (можно оформить под животное, фасоль в другой емкости.

Предложите ребенку покормить маленького цыпленка

          «Выложи дорожку", "Проведи дорожку"

(развитие мелкой моторики, координации движений, воспитание внимания)

Вам понадобятся: камушки или фломастер, картинки с изображением дорожек, например от машины к домику и т. д.

Предложите ребенку выложить дорожку камешками.

«Лабиринт"

(развитие мелкой моторики, координации движений, воспитание внимания, пространственной ориентировки)

Вам понадобятся: картинки - лабиринты, фломастеры

Предложите ребенку провести дорожку от одного предмета до другого фломастером или взглядом.

Другие игры и упражнения:

Выкладывание узоров из мозаики, работа с пирамидками, шнуровки, игры в лото, домино, с конструктором, игры в настольный теннис и баскетбол также способствуют сенсорному развитию, развитию комбинаторного мышления, пространственной ориентировке, воспитанию целенаправленного внимания, зрительному восприятию и памяти.

Играйте вместе с детьми! Когда ребенок играет он развивается и развивается, когда играет!

Подготовила тифлопедагог Куклина Н.Ю.